1、服务对象：本校一至六年级在校小学生。家长可以根据实际情况自愿选报一期或二期，或者两期都可以报。

2、服务时间：

第一期：2022年7月11日-7月22日（周六、日除外，共10天）

第二期：2022年7月25日-8月5日（周六、日除外，共10天）

每天托管服务时间为8:30-18:00。其中11:30-14:30为午托时间（含午餐、午休）,原则上参加托管的学生需要在校内进行午托。

1、综合托管服务收费：第一时段：8:30-11:30，第二时段：14:30-18:00，40元/生/时段。

2、午托服务（含午餐、午休）收费：服务时段：11:30-14:30。其中午休收费：10元/生，午餐收费标准：10元/生。

3、意外保险费：10元/生/期(按人数待定)。

少年强·则国强

——军事训练+科技创新课程

目标

军事训练：通过军训，培养学生的集体主义观念，增强学生组织纪律性、凝聚⼒，使其养成良好的⽣活习惯，磨炼坚韧不拔的意志，锻炼其吃苦和适应环境的能⼒，利于学生身体发育、加强体魄，释放学习压力，矫正因低头玩手机、沉迷电脑游戏造成的体态偏差，使学⽣掌握基本军事知识和技能，为实现学校培养全⾯发展的⾼层次、⾼品位、⾼素质⼈才的育⼈⽬标奠定基础。

  科技创新：从符合学生天性的基础科学到未来科学，让学生紧跟科学发展，初步认识基本的科学知识，掌握基本的思维方法、科学方法，形成初步的科学观念，具有初步的科学思维能力、探究实践能力、激发学生学习动力。

守护生命·少年“赢”

——军事训练+生命教育课程

目标

军事训练：通过军训，培养学生的集体主义观念，增强学生组织纪律性、凝聚⼒，使其养成良好的⽣活习惯，磨炼坚韧不拔的意志，锻炼其吃苦和适应环境的能⼒，利于学生身体发育、加强体魄，释放学习压力，矫正因低头玩手机、沉迷电脑游戏造成的体态偏差，使学⽣掌握基本军事知识和技能，为实现学校培养全⾯发展的⾼层次、⾼品位、⾼素质⼈才的育⼈⽬标奠定基础。

生命教育：引导学生懂得尊重生命，理解生命，热爱生命，积极地对待生活，独立健康地生存发展，在彼此间对生命呵护和感恩。

国学传承有我·劳动实践无限

——传统文化+劳动实践主题课程　

　　目标

　　劳动实践：学会感同身受，理解平时父母工作、持家的艰辛，具备力所能及的生活自理能力。低年级：学会日常生活自理，培养劳动意识和劳动安全意识，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果，懂得人人都要劳动。中高年级：主动分担家务，养成劳动习惯，学会与他人合作劳动，体会劳动光荣，尊重劳动者，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。　　

传统文化：教育、引导现少年儿童因过度依赖电子产品、网络而贫乏弘扬传统文化，感受和理解我国深厚的文化底蕴和党的百年奋斗重大成就，传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。

拍动激情·“绳”采飞扬

  ——篮球主题+花式跳绳主题课程　　

　　目标

　　篮球：锻炼身体机能、反应能力、增强体魄，释放压力，学会团队组织、合作。有助于发育期间学生身高增长。掌握基本知识和原理，了解篮球规则，掌握篮球动作要领，提高身体协调能力。中、高年段需掌握竞技能力。

　  跳绳：由于跳绳过程中不自觉的会去数数，大脑皮层处于兴奋状态，有助于记忆力的提高。探索绳子的多种玩法，初步学会跳绳的技巧，体验一物多玩的乐趣。增强动作的协调性，发展跳跃能力。

不负热爱·逐梦前行

——足球主题课程

　　足球：锻炼学生身体协调性，灵活度、体魄，磨炼学生耐力、意志，激发团队意识和自身个性。有利于加强发育期间学生的心肺能力，体能耐力和下肢爆发力。训练前指导热身、拉伸和运动中的自我保护技巧，掌握足球的基本知识和技术技能，掌握科学锻炼身体的方式、方法。

   舞出精彩·绽放自我       

——舞蹈+形体主题课程

　　目标

舞蹈：塑造优美体态、温养艺术气质，提高艺术表达、审美。感知舞曲、学习基本舞步、分解动作、完整练习。              

形体：提升孩子的气质、礼仪，帮助孩子从小养成良好的走姿、坐姿、站姿等姿态，同时学习日常生活礼仪感恩礼仪等，塑造良好礼仪、仪态，从幼儿开始培养出众气质。

崇德尚艺·与美同行

——诗词歌赋画课程

　　目标

诗词歌赋画：熏陶审美、培养自信、拓展想象力，引导学生热爱生活积极向上的人生观。通过手工提高动手能力，有助于大脑发育，开发思维。传承国学文化，领略诗词歌赋的唯美，有助于提高学生阅读理解能力和情感抒发。  

开拓思维·“忆”如反掌

——魔方主题+快速记忆主题课程

　　目标

魔方：训练手眼协调，提高记忆力、专注度，激发学生空间想象力、探索欲、思维能力。通过学习魔方基础知识，掌握三阶魔方入门、魔方进阶、高阶魔方探索（视学生年级、个人基础）。    

快速记忆：提高学习效率，注重方法而不是死记硬背，事半功倍，以此为媒介拓展到生活应用。介绍快速记忆原理，学习一套大脑平衡操，学习配对记忆法。